会上,重庆市教育评估院党总支委员、高教评估所所长董小平阐述了教师教育课程认证的重要意义。吴能表教授首先介绍了本次现场考查的核心任务、考查流程及工作要求。随后人文与艺术学院学前教育系李倩、杨梅、蒋雷艳分别就专业建设情况、教师教育课程体系、“三习”教育实践课程进行了介绍。
见面会结束后,专家组通过查阅教学档案资料、随机随堂听课、实地走访实训场地、与师生代表深度座谈等多种方式,全面细致地了解我校学前教育专业教师教育类课程的教学实施与建设发展情况。
在意见反馈会上,专家组充分肯定了我校在教师教育课程体系构建、实践教学环节设计等方面的扎实工作与特色亮点,同时也围绕课程目标达成、教学资源整合等方面提出了中肯建议。学校常委副校长徐益代表学校做了表态发言,对专家们不辞辛劳的敬业精神、严谨细致的负责态度深感钦佩,对专家们精准诊断问题、提出的有效独到建议表示衷心感谢。学校将以此次认证为重要契机,对专家组提出的问题逐条梳理、深入剖析,逐项制定切实可行的整改方案,扎实推进各项整改工作落地见效。同时,他希望各位专家能够持续关注和指导学校教师教育课程的建设,助力学校教师教育事业高质量发展。
最后,重庆市教育评估院党总支委员、高教评估所所长董小平作总结讲话,他强调教师教育课程认证是提升教师培养质量的重要抓手,希望学校以此次考察为契机,持续深化教师教育改革,不断完善课程体系,强化实践育人,全面提升学前教育专业人才培养质量,为区域教育事业发展贡献更大力量。