开幕式上，学校党委书记、督导专员廖仕利，重庆市文艺评论家协会秘书长杨柳，璧山区文学艺术界联合会主席张扬先后致辞。致辞中回顾了吕凤子1938至1946年携正则师生西迁璧山、创办正则蜀校与正则艺专、战后无偿捐赠 223 间校舍的家国壮举，阐释其美育报国的时代价值，呼吁深化校地协同，推动吕凤子教育艺术遗产创造性转化、创新性发展。

研讨活动设主旨演讲、研讨发言、总结点评三个环节。吕凤子研究专家、金山职业技术学院党委书记、政府督导专员、镇江高专吕凤子文化教育研究所所长徐铭以《艺术与美育：吕凤子被忽视的美育遗产》为题，梳理其美育思想的三次重要跨越，提炼“美情”“就异成异”“美育即爱育”等核心内核，对照当下美育功利化、标准化、德美脱节的现实困境，阐发其镜鉴意义。重庆大学教授、博士生导师、重庆市书法家协会主席龙红以《吕凤子先生的艺术修为和启示价值》为题，剖析“凤体字”的形成脉络与艺术特征，解读其书法艺术与生命境界的内在关联。

研讨发言环节，六位本土专家与一线教师依次交流发言：傅应明解析定型于璧山的凤体书法及其儒释道相融的生命底色；周培学介绍璧山依托吕凤子文化资源构建“13N”师德课程体系、“五维在场”教师研修模式的区域实践；刘大川解读“生无尽兮爱无涯”的哲学内涵与“启蒙育爱”的教育路径；陈琦分享正则绣非遗在小学课堂活态传承的探索实践；刘祝论述凤子美育思想对接新课标、赋能区域美术教育改革的实施路径；胡丹妮辨析“动觉法”与“静觉法”的理论渊源及其对五育并举的启发。西南大学文学院教授，硕士生导师，西南大学中国书法研究所副所长张兴成作总结点评，梳理本次研讨成果并提出后续深化研究的方向与建议。

吕凤子是我国近现代著名画家、书法家、美术教育家。抗战八年间，他在璧山筚路蓝缕兴办教育，形成“穷异成异、穷己成己”“爱无涯、美无极”的完备教育思想，留下书画、正则绣等丰厚艺术成果。本次研讨兼具理论深度与地方实践价值，打通了学术研究与校园传承的通道。与会各方表示，后续将持续深耕吕凤子寓璧史料，讲活正则精神，推动教育家精神落地教育一线，让这份精神文脉持续浸润山城大地，为重庆文艺与教育事业高质量发展注入动能。

本次活动系重庆市文联 2026 年“渝艺同行”系列文艺活动之一，由重庆市文艺评论家协会指导，中共重庆市璧山区委宣传部、璧山区文学艺术界联合会、璧山区文化和旅游发展委员会主办。活动旨在深挖璧山本土文艺历史资源，补齐吕凤子专项学术研究短板，传承“做人求正，做事合则”的正则精神，赋能璧山文化强区建设。